Αποτελέσματα άτυπης συνάντησης της Τετάρτης

Πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 22/12 η άτυπη συγκέντρωση των καθηγητών Πληροφορικής του νομού. Η προσέλευση ήταν δυστυχώς μικρή, καθώς παρεβρεθήκαμε μόνο 9 συνάδελφοι.

Έχοντας ως αφορμή τις εξελίξεις στο χώρο της εκπαίδευσης συμφωνήσαμε να επαναλάβουμε τη συνάντηση αυτή ελπίζοντας σε μεγαλύτερη προσέλευση.

Η νέα συνάντηση θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 15 Ιανουαρίου 2011 σε χώρο εστίασης ώστε να κόψουμε με την ευκαιρία και την καθιερωμένη πρωτοχρονιάτικη πίτα.

Ελπίζουμε να είμαστε όλοι εκεί στο νέο ραντεβού.

Καλές γιορτές σε όλους με υγεία!

Συνάντηση Τετάρτης 22/10/2010, ώρα 18.00 στο Stadium

    Πέρασε καιρός και έχουμε χαθεί. Έστω και λίγο πριν από τις γιορτές καλό είναι να βρεθούμε να τα πούμε, να ανταλλάξουμε απόψεις, να συζητήσουμε λιγάκι σε μια συνάντηση. Η συνάντηση ,αρκετά αυθαίρετα (λόγω πίεσης χρόνου), ορίζεται την Τετάρτη 22 Δεκεμβρίου 2010 και ώρα 18.00 στο Stadium στο Cosmopolis, στην Εκτενεπώλ.

   Πέρα από τα βασικά επιθυμητό θα ήταν να συζητήσουμε και κάποια πράγματα ουσίας που απασχολούν την εκπαίδευση και πιο συγκεκριμένα τον κλάδο μας που έχει στερηθεί βασικών του δικαιωμάτων και οδεύει προς την εξαθλίωση. Ίσως ακούγεται εξωφρενικό ότι κάποιοι από μας μπορεί να μεταταχθούν σε άλλα πόστα, υπηρεσίες, να δουλεύουν επικουρικά σε άλλων ειδικοτήτων συναδέλφους κ.ο.κ. όμως είναι μια πιθανότητα που ίσως βγει πραγματική.

   Βασικός στόχος, νομίζω, είναι να μην κάτσουμε θεατές μπροστά στις εξελίξεις γιατί θα βρεθούμε εξ' απροόπτου. Έτσι πρέπει να μαζευτούμε να συζητήσουμε πάνω σε μερικά τρέχοντα θέματα και να συμφωνήσουμε πάνω σε ένα κείμενο το οποίο θα μας καλύπτει σαν πληροφορικάριοι Ν. Ροδόπης και σαν εκπαιδευτικοί και το οποίο υπάρχει η σκέψη να επιδοθεί στον περιφερειάρχη  εκπαίδευσης κ. Κελεσίδη. Κάποια θέματα που προτείνονται (εντελώς πρόχειρα και ενδεικτικά) είναι:

1. Κατάργηση του αντικειμένου της πληροφορικής από το «Νέο Λύκειο».
2. Επικουρική χρήση των καθηγητών πληροφορικής των Γενικών Λυκείων σε άλλων ειδικοτήτων συναδέλφους.
3. Μετατάξεις πληροφορικών σε άλλες υπηρεσίες.
4. Την ταύτιση της επιστήμης της Πληροφορικής με τη χρήση εμπορικής
   σουίτας προγραμμάτων.
5. Την κατάργηση των αντίστοιχων οργανικών θέσεων στα ΓΕΛ.
6. Κατάργηση των ΠΛΗΝΕΤ και αντικατάστασή τους από ενδοσχολική δομή υποστήριξης.
7. Την εισαγωγή της Πληροφορικής στο Δημοτικό.
8. Πρόταση περί εισαγωγής ενός νέου μαθήματος "Αρχές Προγραμματισμού" στο Λύκειο.
9. Μείωση/Συγχώνευση σχολικών μονάδων.
10. Δημιουργία Συλλόγου Καθηγητών Πληροφορικής Ν. Ροδόπης. 

Δεδομένου λοιπόν αυτού του πλαισίου κρίνεται αναγκαίο να βρεθούμε και να συζητήσουμε. Φέρτε λοιπόν θέματα/προτάσεις/σκέψεις στο τραπέζι για να έχουμε ένα γόνιμο διάλογο. Παρακαλείστε όπως συμμετάσχετε στην συνάντηση που προαναφέρθηκε, έστω και μόνο με φυσική παρουσία. 

Φόρμα εκδήλωσης ενδιαφέροντος ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Νέα από το μέτωπο σχετικά με το «Νέο Σχολείο»

Έγινε συνάντηση αντιπροσωπείας της ΠΕΚΑΠ με συμβούλους της υφυπουργού Παιδείας κ. Χριστοφιλοπούλου. Από την μεριά της η ΠΕΚΑΠ παρέδωσε υπόμνημα και έθεσε καίρια ζητήματα προς συζήτηση. Ενώ οι εν λόγω σύμβουλοι ανέφεραν ότι πιθανόν η πληροφορική να ενταχτεί σε κάποια από τις ομάδες των μαθημάτων επιλογής αλλά και πάλι χωρίς κάποια δέσμευση από μέρους τους.

1. Αν αυτός δεν είναι εμπαιγμός των καθηγητών πληροφορικής τότε τι είναι κ. Χριστοφιλοπούλου;
2. Είναι υπεύθυνη στάση των συμβούλων αυτή;
3. Ποιος ήταν ο σκοπός των συμβούλων στην συνάντηση αυτή;

Διαβάστε τις υπόλοιπες θέσεις της ΠΕΚΑΠ παρακάτω.

Ημέρα δράσης «για την Πληροφορική στην εκπαίδευση»

Το σχέδιο Νέο Λύκειο είναι εδώ! Προτείνει την ημιμάθεια αφού το μάθημα της πληροφορικής αποτελεί (σύμφωνα πάντα με αυτό το σχέδιο) παρελθόν, τουλάχιστον για το λύκειο.
Ήρθε η ώρα να αντιδράσουμε  σαν καθηγητές πληροφορικής:

• ενημερώνοντας τους συναδέλφους στο σχολείο του ο καθένας, για την τροπή που έχουν πάρει τα πράγματα
• κάνοντας εποικοδομητική συζήτηση με τους μαθητές της τάξης μας και να ζητήσουμε την γνώμη των μαθητών σχετικά με την αναγκαιότητα και την χρησιμότητα του μαθήματος της πληροφορικής
• καλώντας τους μαθητές μέσω των συμβουλίων τους να εκφραστούν αλλά και να ενημερώσουν τους γονείς τους.

Ας αντιδράσουμε πριν να είναι αργά, πριν να μας το πασάρουν στο πιάτο έτοιμο.

Περισσότερες πληροφορίες στο έγγραφο της ΠΕΚΑΠ εδώ.

2η ανακοίνωση Π.Ε.ΚΑ.Π. σχετικά με το «σχέδιο» για την Πληροφορική στο Νέο Λύκειο

1) Συνεχίζουμε και υπογράφουμε την διαμαρτυρία για την απουσία της πληροφορικής στο Νέο Λύκειο όπως αυτό παρουσιάστηκε, έστω και σαν προσχέδιο.
2) Η ΠΕΚΑΠ σε συνέχεια αυτού, έβγαλε 2η ανακοίνωση. Αναφέρει λοιπόν ότι μετριάζοντας τις ανησυχίες του το Υπουργείο Παιδείας δήλωσε (μη διαψεύδοντας την ύπαρξή του), έστω, ότι το σχέδιο αυτό θα υποβληθεί σε «δημόσια διαβούλευση»(σχόλια του συντάκτη: "σύγχρονες πασοκιές").

περισσότερες πληροφορίες στο έγγραφο εδώ.

ΑΔΕΔΥ-ΟΛΜΕ: Γιατί απεργούμε στις 7 του Οκτώβρη…

• Να ακυρώσουμε το βάρβαρο μνημόνιο
• Να καταργήσουμε τις νεοφιλελεύθερες πολιτικές που βιώσαμε και βιώνουμε, που μειώνουν τα εισοδήματά μας, τα ασφαλιστικά μας δικαιώματα, τις εργασιακές μας σχέσεις, τα δημόσια κοινωνικά αγαθά

περισσότερες πληροφορίες εδώ

Βόμβα στο Νέο Λύκειο

μετά την διαρροή του "οράματος" του Υπουργείου (α-)Παιδείας σχετικά με το πρόγραμμα στο Νέο Λύκειο. Σύμφωνα πάντα με δημοσιεύματα του AlfaVita έχουμε τα εξής για την Β' και Γ' Λυκείου:

• 12 ώρες υποχρεωτικά μαθήματα τα οποία είναι συγκεκριμένα: Νέα ελληνική γλώσσα και λογοτεχνία (6 ώρες), Αγγλικά (3 ώρες), Φυσική Αγωγή (3 ώρες)
• 21 ώρες μαθήματα επιλογής. Υπάρχουν έξι ομάδες μαθημάτων οι οποίες περιέχουν τρίωρα μαθήματα (βασικό επίπεδο) και εξάωρα μαθήματα (υψηλό επίπεδο)
• 2 ώρες δραστηριότητες ευαισθητοποίησης σε κοινωνικά και περιβαλλοντικά ζητήματα

Παρόμοια πηγαίνουν τα πράγματα και για την Α' Λυκείου. Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να διαβάσετε παρακάτω. 

Προχωράμε στις ερωτήσεις; Πάμε!

1. Που είναι το μάθημα επιλογής της πληροφορικής στην Α' και Γ' Λύκείου;
2. Που είναι το μάθημα κατεύθυνσης ΑΕΠΠ (Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον) που είναι τόσο απαραίτητο σε πολλές σχολές θετικών επιστημών;
3. Τι θα κάνουν οι υποψήφιοι που σκέφτονται να δηλώσουν σχολές πληροφορικής όπου ο αλγοριθμικός τρόπος σκέψης(που διδάσκεται στο ΑΕΠΠ) θεωρείται προαπαιτούμενος;
4. Που θα βρεθούν οι τόσοι συνάδελφοι που δουλεύουν στα Γενικά Λύκεια της χώρας;Μήπως στην Τεχνική Εκπαίδευση που ήδη όμως χαροπαλεύει;
5. Θα δουλεύουν επικουρικά σε άλλους συναδέλφους(που έτσι και αλλιώς το κάνουν,βέβαια χωρίς να είναι υποχρεωμένοι);;;

Ζητούμε λοιπόν από το Υπουργείο Παιδείας μια απάντηση σε αυτά τα εύλογα ερωτήματά μας γιατί απασχολούν μια μεγάλη μερίδα εκπαιδευτικών που τα δικαιώματά τους καταστρατηγούνται με τον έναν ή με τον άλλο τρόπο.

Στηρίζουμε την προσπάθεια της ΠΕΚΑΠ να έρθει σε διάλογο με Υπουργείο Παιδείας για την διαλεύκανση (αν πρόκειται περί τούτου) του θέματος.
Διαβάστε την διαμαρτυρία της ΠΕΚΑΠ πατώντας εδώ

Υπογράψτε όλοι στην διαμαρτυρία της ΠΕΚΑΠ